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走进小学 憧憬未来

——附属幼儿园大班幼儿开展幼小衔接参观体验活动

来源:附属幼儿园 作者:罗 时间:2026/05/26 点击数: 图片: 校对: 杨瑛 审核: 甘英 终审:

为扎实推进幼小衔接工作,帮助大班幼儿直观、全面了解小学生活,以积极从容的心态迎接小学阶段的到来,2026年5月25日,南宁师范大学附属幼儿园组织全体大班幼儿走进南宁师范大学附属学校,开展“走进小学,憧憬未来”主题幼小衔接参观体验活动,让孩子们在沉浸式体验中感受小学的独特魅力,埋下成长的美好期待。

大班小朋友们在老师的带领下,满怀好奇与期待踏上探访小学的旅程。首先,孩子们全程观摩了小学晨会仪式。操场上,小学生们身姿挺拔、精神饱满,整齐列队、庄严升旗、齐唱国歌。直观的现场体验,让幼儿园孩子们真切感受到了小学生活的严谨秩序与仪式感,心中充满对小学生身份的向往与敬意。

随后,孩子们走进小学课堂,开启了小学课堂体验之旅。小朋友们安静有序地坐在教室后排,认真观摩小学生的课堂。随后,大班幼儿与小学生进行了简短的互动交流,孩子们主动提问、大胆表达,在轻松的氛围中进一步了解了小学的学习生活,内心对小学生活的期待愈发浓厚。

参观校园环节中,附属学校的老师带着孩子们,依次探访了校园特色功能场所。在科学室,孩子们驻足观察各类实验模型,眼中满是对科学探索的兴趣;在广播室,大家化身“小小播音员”,亲身体验播音的乐趣;在电脑室,感受信息技术带来的新奇体验;在宽敞明亮的阅览室,沉浸在浓郁的书香氛围里,感受阅读的魅力。漫步美丽的校园,孩子们不时发出由衷的赞叹,“小学的校园真大呀”“这里的教室好漂亮”,欢声笑语间,对小学的喜爱与向往悄然生根。

此次参观体验活动,大班幼儿通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,全方位、多角度地了解了小学的校园环境、学习氛围与生活节奏,将对小学的陌生感、紧张感转化为亲切感与期待感。活动不仅有效帮助幼儿舒缓了入学前的焦虑情绪,更在孩子们心中种下了对小学生活的美好憧憬,为他们顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡、科学做好入学前的各项准备,奠定了坚实的基础。

下一步,幼儿园将持续深耕幼小衔接工作,开展多元化、沉浸式的衔接实践活动,全方位助力幼儿养成良好习惯、提升适应能力,让每一位孩子都能自信、从容、快乐地迈向小学,开启全新的成长篇章。

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